Matematikk - mitt liv?

[Glahn]

Når man sitter bak kassa kan man enten bruke kassa-apparatet til å regne ut hvor mye man skal gi tilbake når man ikke klarer regne det ut selv i hodet, og ellers bare bruke hoderegning.

Eller man kan konsekvent bruke kassa-apparatet til å dobbeltskjekke utregninga uansett hver eneste gang.

Jeg brukte alltid sistnevnte strategi og hadde stort sett 0 i diff i kassa etter endt arbeidsdag, selv etter over 300 kunder. Andre som til stadighet brukte hoderegning, hadde mye oftere diff.

Det spiller ingen rolle hvor god du er i hoderegning - det er notorisk mindre pålitelig enn å bruke regnemaskin, sett over tid, når det gjelder folk flest. Har du et verktøy som med stor pålitelighet, bare du taster inn talla riktig, alltid vil gi deg riktig svar, så bruk det. Når noen kommer med en full-lasta handlevogn med varer kan det selvfølgelig være veldig fristende å titte på vogna og si "tja, det der ser vel ut som ca 1000 kroner, gjør det ikke?" Men istedet tar man faktisk og bruker kassa til å legge sammen summen av prisene på alle varene. Noe annet ville være idiotisk, og i praksis er det like unyttig å ikke bruke kassa til å i det minste dobbeltskjekke at man har hoderegnet seg fram til riktig sum man skal gi tilbake til kunden.

Jeg er selv ingen sinke i den typen hoderegning man kan ha bruk for når man jobber i butikk. Men så fort at iløpet av 300 utregninger var det alltid best å la kassa gjøre jobben.

[knuta]

[knuta]

Re: Matematikk - mitt liv?

[Glahn]

Joda, men å legge sammen verdien av sedler og mynter var alltid en enkel opptelling i forhold.

Når du skal legge sammen slik du sier der, så starter du med 176,50, og legger så på bit for bit til du når 200. (Forøvrig blir du jo nødt til å regne deg frem til hvor mye du skal legge til for å nå nøyaktig 200, og ikke noe litt over eller litt under, og her tror jeg det kan være fort gjort å gjøre feil i farta.) Poenget er at du begynner med det minste tallet (50-øringen), og jobber deg så oppover.

Har du ei kasse som har regna ut for deg hvor mye du skal gi tilbake - 23,50 - tar du ganske enkelt en 20kroning ut av kassa, tre kronestykker, og en 50øring. Du trenger knapt legge sammen engang, men bare leser 23,50 fra venstre mot høyre istedetfor omvendt

[turin]

[Findus]

Til trådstarter:
Hadde jeg vært deg ville jeg skrevet en søknad/anke til skolen. Og om det ikke hjelper, tatt det lengre opp i systemet. Dette er noe du ikke burde akseptere så lett. Og det skader ikke å prøve seg om du virkelig vil gå på den skolen. Men du må nok gjennomføre matten, og det er snakk om 5 timer i uken i ett år. Så kan du velge bort matte, selv med liten forståelse og interesse for matte skal det la seg gjøre å få en grei karakter i faget med litt innsats.

[dybvik]

Jeg har opplevd det opptil flere ganger, at jeg skal betale feks 152,50 eller noe. Så betaler jeg med 200 kr, og dama slår inn på kasseapparatet sitt og får vite at hun skal betale meg tilbake 47,50. Så oppdager jeg at jeg visst har 2,50 i småpenger. Som da vil si at jeg kan få tilbake en 50-lapp i steden for masse småmynter. Men det klarer damen i kassen ikke å regne seg fram til etter at kassen har gitt svaret 47,50..

[sharee]

[Glahn]

Akkurat det der er noe jeg fort ble ekstremt vant til. At 7,50 + 2,50 = 10, og diverse andre regnestykker man ofte støter på når man sitter bak kassa. Ofte skjønte kunden knapt hvorfor jeg spurte om vedkommende kanskje hadde et kronestykke også, i tillegg til seddelen. Men de skjønte det fort da de slapp å få tilbake en haug med mynt.

[Voon]

Uff, *bli skremt*
Innimellom har det seg slik at hjernen min stopper opp. jeg må telle på fingrene når jeg ganger. Jeg har ikke peil på prosentregning lenger.
Jeg mente å huske at jeg var flinnk i geometri og prosentregning, men det viser seg at jeg derog da kunne det så godt utenat at jeg husket det når jeg trengte det bare for at det skal bli glemt når jeg ikke har bruk for det som da endte opp med å bli litt tidligere enn jeg trodde. Ettersom jeg endte opp med å slutte med 3mx for jeg hadde ikke peil. Det var uansett de to eneste tingene jeg husket av *kremte* mer avansert matte på vgs.
Og nei: B modulen i 1.klasse matte er IKKE lett. Ikke for meg.